苏霍姆林斯基说：“只有能激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”“没有自我教育就没有真正的教育。”自我教育的突出标志就是学会学习。因此，提高自我教育素质，发挥学生学习的主体性问题，就成为学校和教师要明确的主要问题。教师在教学中要树立正确的教育观，处理好师生关系、教与学的关系，用主体思想设计教育中的全部工作，使学生生动活泼地学习和发展。同时，在师生关系上，要把教师的领导与弘扬学生的主体性辩证地统一起来，教师的任务就是要将学生的自觉性、积极性充分调动起来，不但要教学生学会，还要教学生会学，也就是要教给学生掌握学习策略，突出学生学习能力的培养，这也是教学过程中小学生学习主体性的具体体现。
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王力可个人资料：
24、只是想有一个人，遇见他以后，会觉得别人对我都不够好
喜欢出风头的羊儿不太希望自己的家居风格与他人一致。后现代风格强调建筑及室内装潢应具有历史的延续性，但又不拘泥于传统的逻辑思维方式，使得整个家居环境时髦又不失品味。白羊比较喜欢在家中接待友人，这种装修风格能让白羊在接待友人时面子十足。