每当发绩效工资时，眼睁睁地看自己不管怎么努力也不能拿回所有的绩效工资，又一次感受到上课的不如上班的，上班的不如当官的。近日，在国新办举行的新闻发布会上，谈到贵州大方县拖欠教师工资问题，教育部副部长郑富芝针表示，拖欠的工资必须补回来，把教师工资纳入预算，公务员发多少，老师也发多少。在义务教育阶段，保证教师的工资不低于甚至高于公务员的工资，是法定要求。郑富芝表示，*中央、国务院高度关心、重视保障教师待遇问题，指示有关部门年底之前必须落实到位。国务院教育督导委员会办公室在制定年度计划时，把督促落实教师工资作为第一号重点工作督办，最近分组在薄弱地方、差距比较大的省份进行现场督查。“拖欠的工资必须补回来，公务员发多少，教师也发多少。”郑富芝表示，教育部和财*部必须联合建立保证教师工资落实到位的财*制度和长远机制。把教师工资纳入预算，并保证教师和公务员同等待遇。下一步，要监督预算执行情况，加大公示、曝光、监督检查力度。如何根治拖欠老师工资？教育部副部长说出关键所在国务院办公厅督查室披露了贵州大方县拖欠老师工资等收入高达约4.8亿元，这笔钱目前当地已经补发到位，但地方拖欠老师工资现象仍时有发生，如何根治这种现象？9月23日，教育部副部长郑富芝在国新办发布会上称，目前地方保教师工资不大平衡，有的地方保得很好，有的地方特别是一些省市和县差距还是比较大。他表示，从长远来看，将教师待遇落实到位关键是投入保障机制的问题。教育部和财*部联合，必须要把长远保证教师工资落实到位的财*制度和机制建立起来，这是最重要的。一是要把所有的教师工资要纳入到预算，按预算进行执行。二是在做预算的时候，一定要保证教师和公务员是同等待遇。教育法规定，在义务教育阶段，保证教师的工资不低于甚至高于公务员的工资。中央要求这一规定必须在年底落实到位。为此，国务院教育督导委员会办公室在制定年度计划的时候，把督促落实教师工资作为第一号任务、第一号重点工作开始督办。近期几个督查组在薄弱地方、差距比较大的省份现场进行督查，确保这件工作最后能够落实到位。督查重点是教师工资、奖金发放情况及相关机制体制建设情况。郑富芝表示，督查发现教师的基本工资并没有欠，欠的是奖金，公务员有奖金，老师没有。因此要解决一视同仁的问题，在做预算的时候，公务员发多少，老师也发多少。国务院教育督导委员会办公室曾发通知要求，地方在年终为公务员发放奖励性补贴及安排下一年度财*预算时，务必统筹考虑义务教育教师待遇保障问题。今年受疫情冲击叠加大规模减税降费，财*收入下滑明显。财*部数据显示，今年前8个月地方一般公共预算本级收入同比下降5.1%。一些欠发达地区基层财*收入下滑幅度更大，但扶贫、民生、偿债等刚性支出不减反增，导致基层财*困难。在这一现实压力下，类似于大方县的一些地方出现了拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等违规做法，甚至还挪用上级拨付的教育专项经费。这一做法遭到严惩。贵州省委大方县*府县长作停职检查处理，对大方县*府分管财*工作的副县长和分管教育工作的副县长作免职处理。国务院办公厅督查室要求各地区、各部门在财*资金投入上优先保障教育，保证教师工资按时足额发放，保证教师工资水平逐步提高，切实维护教师合法权益。*困难地区的财力支持，确保“三保”支出不出问题。中央财*也应该加大对欠发达地区转移支付支持力度，资金分配时重点向财力困难地区倾斜。国务院教育督导委已开通拖欠教师工资举报平台，对义务教育教师反映强烈、带有普遍性的重要问题线索，将派员进行督查。经查证属实，较为典型的问题，将予以公开曝光。教育部等八部门：中小学绩效工资向一线教师和班主任倾斜9月24日，在教育部新闻发布会上，教育部公布教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《若干意见》）。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，《若干意见》针对影响和制约中小学办学活力的突出问题，重点提出了四项重大举措，在增强学校办学内生动力方面，针对“激励不够”的问题，提出“四个强化”。其中之一是强化校内激励作用。吕玉刚指出，《若干意见》提出学校要从五个方面构建完善的教师激励体系。一是注重精神荣誉激励，积极开展优秀教师、教学能手、师德标兵和优秀教学团队等评选活动；二是强化专业发展激励，鼓励和保障教师参加培训、教研等学术研究活动，促进教师专业成长；三是完善岗位晋升激励，切实落实教师岗位职责，把师德表现和教育教学实绩作为岗位晋升的重要依据；四是健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配办法，向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜；五是突出关心爱护激励，加强思想*治工作和人文关怀，增强教师职业荣誉感和幸福感。此外，吕玉刚表示，在强化评价导向方面，《若干意见》提出建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，强化过程性和发展性评价，更加注重评价学校提高办学质量的实际成效，并作为对学校核定绩效工资总量、对校长教师实施考核表彰的重要依据。划重点：一是把所有的教师工资要纳入到预算，按预算进行执行。二是在做预算的时候，一定要保证教师和公务员是同等待遇，要解决一视同仁的问题，在做预算的时候，公务员发多少，老师也发多少。三是在年底之前必须把法定要求、中央的精神落实到位。（这里指的是保障教师待遇哦）四是要监督预算的执行情况，后续可能要加大公示、曝光、监督检查力度，后续必须有一套强有力的监督和保障的机制、落实的机制。
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